نوفر لكم عبر موقع منهج عمان | Manhaj.om وثيقة تقويم تعلم الطلبة في مادة الرياضة المدرسية والتربية البدنية والصحية للصفوف من الخامس إلى الثاني عشر (5-12) لعام 2026م، والتي تتضمن أدوات التقويم المستمر، وتوزيع الدرجات، والاختبارات العملية، والملاحظة، والاختبارات القصيرة، وامتحانات نهاية الفصل، إضافة إلى الخطة الزمنية واستمارات رصد الدرجات.
وثيقة تقويم الرياضة المدرسية والتربية البدنية والصحية 2026
تقدم الوثيقة إطارًا مرجعيًا لتطبيق نظام تقويم تعلم الطلبة في مادة التربية البدنية والصحية والرياضة المدرسية للصفوف من الخامس إلى الثاني عشر، وتوضح أدوات التقويم وآليات تنفيذها ورصد الدرجات.
كما تؤكد الوثيقة أهمية التقويم التكويني والتغذية الراجعة، وتدريب الطلبة على المهارات المطلوبة قبل تطبيق أدوات التقويم الختامي.
عناصر تعلم مادة التربية البدنية والصحية
يراعي المعلم أثناء التقويم ثلاثة عناصر رئيسية:
- المهارات المعرفية.
- المهارات العملية.
- القيم والاتجاهات.
توزيع درجات التربية البدنية للصفوف 5-10
يتم تقويم طلبة الصفوف من الخامس إلى العاشر باستخدام الاختبارات العملية والملاحظة.
| أداة التقويم | الدرجة |
|---|---|
| الاختبارات العملية | 60 درجة |
| الملاحظة | 40 درجة |
| المجموع | 100 درجة |
توزيع درجات الصفين 11 و12
بالنسبة للصفين الحادي عشر والثاني عشر، يجمع التقويم بين المعرفة النظرية والأداء العملي والملاحظة.
| أداة التقويم | الدرجة |
|---|---|
| الاختبار القصير | 10 درجات |
| امتحان نهاية الفصل | 30 درجة |
| الاختبار العملي | 50 درجة |
| الملاحظة | 10 درجات |
| المجموع | 100 درجة |
الاختبارات العملية للصفوف 5-8
ينفذ المعلم اختبارين عمليين في كل فصل دراسي لطلبة الصفوف من الخامس إلى الثامن، من الوحدات التي تمت دراستها.
| الاختبار | الدرجة |
|---|---|
| الاختبار العملي الأول | 30 درجة |
| الاختبار العملي الثاني | 30 درجة |
| المجموع | 60 درجة |
الاختبار العملي للصفين 9 و10
ينفذ لطلبة الصفين التاسع والعاشر اختبار عملي واحد في كل فصل دراسي من الوحدات التي تمت دراستها، وتخصص له 30 درجة، ثم تضرب الدرجة التي يحصل عليها الطالب في 2 ليصبح مجموع الاختبار العملي 60 درجة.
الاختبارات العملية للصفين 11 و12
يؤدي طلبة الصفين الحادي عشر والثاني عشر اختبارين عمليين في كل فصل دراسي من وحدتين مختلفتين يختارهما الطالب من الوحدات التي درسها.
| الاختبار | الدرجة |
|---|---|
| الاختبار العملي الأول | 25 درجة |
| الاختبار العملي الثاني | 25 درجة |
| المجموع | 50 درجة |
ضوابط الاختبارات العملية
- يجب أن يرتدي الطالب الزي الرياضي أثناء تنفيذ الاختبار العملي.
- تختار الاختبارات من الوحدات التي تمت دراستها.
- يراعى تقويم الطلبة من ذوي الإعاقة وفق كل حالة بصورة منفردة.
- يمكن إعداد اختبار عملي خاص يناسب نوع الإعاقة.
- يمكن الاستعانة بمشرف مادة الرياضة المدرسية عند إعداد الاختبار المناسب.
التعامل مع الحالات الصحية الطارئة
تحدد الوثيقة آلية للتعامل مع الحالات المرضية التي تؤثر في قدرة الطالب على أداء الاختبارات العملية.
- إحضار تقرير طبي يثبت الحالة الصحية.
- إذا تعذر أداء أحد الاختبارات، يمنح الطالب فرصة لأدائه خلال الفصل الدراسي عند شفائه وفق الضوابط الواردة في الوثيقة.
- عند تعذر أداء الاختبار الآخر، يمكن احتساب الدرجة اعتمادًا على الاختبار الذي تمكن الطالب من أدائه وفق آلية الوثيقة.
- إذا تعذر على الطالب أداء جميع الاختبارات العملية، يكلف بإعداد مشروع واحد في الفصل الدراسي ويتم تقييمه وفق معايير المشروع.
أداة الملاحظة للصفوف 5-10
تعمل الملاحظة على متابعة وتسجيل تقدم تعلم الطلبة في المعارف والمهارات طوال الفصل الدراسي، وترصد درجة الملاحظة مرة واحدة في كل فصل.
تبلغ درجة الملاحظة للصفوف من الخامس إلى العاشر 40 درجة.
معايير الملاحظة
| المعيار | الدرجة |
|---|---|
| فاعلية أداء الطالب في تنفيذ المهام والمهارات العملية في الحصة | 8 درجات |
| توظيف مهارات المستقبل في تنفيذ المهارات العملية | 6 درجات |
| توظيف القيم الإيجابية في الحصة | 6 درجات |
| الالتزام بالزي الرياضي | 20 درجة مع تطبيق الخصم وفق حالات عدم الالتزام |
| المجموع | 40 درجة |
مهارات المستقبل ضمن الملاحظة
تشمل المهارات التي يراعى توظيفها أثناء الأداء:
- العمل الجماعي.
- القيادة.
- التواصل الشفهي.
- المبادرة.
- حل المشكلات.
كما تشمل القيم الإيجابية التعاون والنظام وتحمل المسؤولية وغيرها.
الزي الرياضي وأثره في درجة الملاحظة
تتضمن الوثيقة ضوابط مرتبطة بالالتزام بالزي الرياضي خلال الحصص، ويتم تطبيق خصم عند عدم الالتزام دون عذر مقبول وفق عدد الحصص والخطة الدراسية المعتمدة.
كما تضع الوثيقة آلية خاصة للطالب الذي يتعذر عليه الالتزام بالزي الرياضي لظروف صحية مثبتة بتقرير طبي.
الملاحظة للصفين 11 و12
تبلغ درجة الملاحظة للصفين الحادي عشر والثاني عشر 10 درجات.
| معيار التقييم | الدرجة |
|---|---|
| فاعلية أداء الطالب في تنفيذ المهام المعرفية والمهارات العملية | 4 درجات |
| توظيف مهارات المستقبل | 3 درجات |
| توظيف القيم الإيجابية | 3 درجات |
| المجموع | 10 درجات |
الاختبار القصير للصفين 11 و12
يعد المعلم اختبارًا قصيرًا من مختلف المعارف الواردة في المنهج، ويطبق خلال زمن حصة دراسية واحدة.
تبلغ الدرجة الكلية للاختبار القصير 10 درجات.
| نوع الأسئلة | النسبة | الدرجة |
|---|---|---|
| الأسئلة الموضوعية – اختيار من متعدد | 40% | 4 درجات |
| الأسئلة المقالية | 60% | 6 درجات |
| المجموع | 100% | 10 درجات |
وحدات الاختبار القصير – الفصل الأول
- الإعداد البدني.
- مسابقات الميدان والمضمار.
- التمرينات الفنية / كرة القدم.
وحدات الاختبار القصير – الفصل الثاني
- كرة الطائرة.
- كرة السلة.
- كرة اليد.
امتحان نهاية الفصل للصفين 11 و12
امتحان نهاية الفصل أداة تقويم ختامية تطبق في نهاية الفصل الدراسي، ويؤديها الطالب خلال ساعتين، وتبلغ درجتها 30 درجة.
| نوع الأسئلة | النسبة | الدرجة |
|---|---|---|
| الأسئلة الموضوعية | 40% | 12 درجة |
| الأسئلة المقالية | 60% | 18 درجة |
| المجموع | 100% | 30 درجة |
مواصفات امتحان الفصل الدراسي الأول
| الوحدة | الوزن النسبي | الدرجة |
|---|---|---|
| الإعداد البدني | 20% | 6 درجات |
| مسابقات الميدان | 20% | 6 درجات |
| كرة القدم – تمرينات فنية | 20% | 6 درجات |
| التنظيم والإدارة | 40% | 12 درجة |
| المجموع | 100% | 30 درجة |
مواصفات امتحان الفصل الدراسي الثاني
| الوحدة | الوزن النسبي | الدرجة |
|---|---|---|
| الكرة الطائرة | 20% | 6 درجات |
| كرة السلة | 20% | 6 درجات |
| كرة اليد | 20% | 6 درجات |
| الثقافة والوعي الصحي | 40% | 12 درجة |
| المجموع | 100% | 30 درجة |
المستويات المعرفية في امتحان نهاية الفصل
| المستوى | النسبة | الدرجة |
|---|---|---|
| المعرفة | 30% | 9 درجات |
| الفهم والتطبيق | 50% | 15 درجة |
| القدرات العليا | 20% | 6 درجات |
| المجموع | 100% | 30 درجة |
الخطة الزمنية للصفوف 5-8
| الفصل | الأداة | موعد التطبيق |
|---|---|---|
| الفصل الأول | الاختبار العملي الأول | أكتوبر |
| الاختبار العملي الثاني | ديسمبر | |
| الملاحظة | من سبتمبر إلى ديسمبر | |
| الفصل الثاني | الاختبار العملي الأول | مارس |
| الاختبار العملي الثاني | مايو | |
| الملاحظة | من فبراير إلى مايو |
الخطة الزمنية للصفين 9 و10
| الفصل الدراسي | الأداة | فترة التطبيق |
|---|---|---|
| الفصل الأول | الاختبار العملي | من سبتمبر إلى ديسمبر |
| الملاحظة | من سبتمبر إلى ديسمبر | |
| الفصل الثاني | الاختبار العملي | من فبراير إلى مايو |
| الملاحظة | من فبراير إلى مايو |
الخطة الزمنية للصفين 11 و12
| الشهر | أداة التقويم |
|---|---|
| أكتوبر | الاختبار العملي الأول |
| نوفمبر | الاختبار القصير |
| ديسمبر | الاختبار العملي الثاني |
| مارس | الاختبار العملي الأول |
| إبريل | الاختبار القصير |
| مايو | الاختبار العملي الثاني |
استمارات رصد الدرجات
الصفوف 5-8
| الاختبار العملي الأول | 30 درجة |
| الاختبار العملي الثاني | 30 درجة |
| الملاحظة | 40 درجة |
| المجموع | 100 درجة |
الصفوف 9-10
| الاختبار العملي | 60 درجة |
| الملاحظة | 40 درجة |
| المجموع | 100 درجة |
الصفوف 11-12
| الاختبار القصير | 10 درجات |
| الملاحظة | 10 درجات |
| الاختبار العملي الأول | 25 درجة |
| الاختبار العملي الثاني | 25 درجة |
| امتحان نهاية الفصل | 30 درجة |
| المجموع | 100 درجة |
ملاحق الوثيقة
- ملحق (1): الاختبارات العملية للصفوف من 5 إلى 12.
- ملحق (2): توصيف أداة المشروع للطلبة غير القادرين على أداء جميع الاختبارات العملية لظروف صحية.
تحميل وثيقة تقويم التربية البدنية والرياضة المدرسية للصفوف 5-12 PDF
يمكنكم عرض أو تحميل وثيقة تقويم تعلم الطلبة في مادة الرياضة المدرسية والتربية البدنية والصحية للصفوف (5-12) 2026م من الروابط التالية:
عرض الوثيقة تحميل الوثيقة PDFعرض وثيقة تقويم التربية البدنية والصحية والرياضة المدرسية مباشرة
أسئلة شائعة حول تقويم التربية البدنية والرياضة المدرسية
كم درجة التربية البدنية للصفوف 5-10؟
تبلغ الدرجة النهائية 100 درجة، موزعة إلى 60 درجة للاختبارات العملية و40 درجة للملاحظة.
كيف توزع درجات التربية البدنية للصفين 11 و12؟
10 درجات للاختبار القصير، و30 درجة لامتحان نهاية الفصل، و50 درجة للاختبارات العملية، و10 درجات للملاحظة.
كم درجة امتحان نهاية الفصل للصفين 11 و12؟
تبلغ درجة الامتحان 30 درجة، وزمن الإجابة ساعتان.
ما توزيع أسئلة امتحان نهاية الفصل؟
40% للأسئلة الموضوعية بما يعادل 12 درجة، و60% للأسئلة المقالية بما يعادل 18 درجة.
كيف يتم التعامل مع الطالب غير القادر صحيًا على أداء الاختبارات العملية؟
تحدد الوثيقة إجراءات للحالات الصحية المثبتة بتقرير طبي، ومن بينها منح فرصة أخرى أو استخدام أداة المشروع وفق الحالة والضوابط المحددة.
0 تعليقات