نوفر لكم عبر موقع منهج عمان | Manhaj.om وثيقة تقويم تعلم الطلبة في مادة (الفنون / المهارات) الموسيقية للصفوف من الخامس إلى الثاني عشر (5-12) لعام 2026م، والتي توضح عناصر تعلم المادة وأدوات التقويم المستمر وتوزيع الدرجات، إضافة إلى العرض الشفوي والأنشطة العملية والاختبارات القصيرة والامتحانات النهائية والخطة الزمنية واستمارات رصد الدرجات.
وثيقة تقويم مادة المهارات الموسيقية 2026
تمثل الوثيقة إطارًا مرجعيًا للمعلمين والمعلمات لتطبيق تقويم تعلم الطلبة في مادة المهارات الموسيقية، حيث تحدد أدوات التقويم وآليات تطبيقها ومعايير تقييم أداء الطلبة في المراحل الدراسية المختلفة.
كما تؤكد الوثيقة أهمية تفعيل التقويم التكويني وتقديم التغذية الراجعة، وتدريب الطلبة على جميع المهارات المرتبطة بمخرجات التعلم قبل تطبيق أدوات التقويم الختامي.
مهارات المستقبل في تقويم الطلبة
تتضمن الوثيقة دمج مهارات المستقبل في سلطنة عمان ضمن أدوات تقويم تعلم الطلبة، وتصنف المهارات إلى ثلاثة محاور رئيسية:
- المهارات الأساسية: القراءة والكتابة باللغتين العربية والإنجليزية، إضافة إلى مهارات الحساب.
- المهارات التطبيقية: الإبداع والابتكار، التفكير النقدي، حل المشكلات، التواصل الفعال، العمل الجماعي والتعاون، القيادة، المبادرة، المرونة والتكيف.
- المهارات التقنية: تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، التعامل مع البيانات والمعلومات، والتعامل مع الوسائط الإعلامية.
التقويم الإلكتروني في المهارات الموسيقية
تشير الوثيقة إلى أهمية الاستفادة من المنصات التعليمية والتقويم الإلكتروني في تنفيذ بعض أدوات تقويم تعلم الطلبة، وفق إمكانات المدرسة ومعايير التقويم المحددة.
ويمكن تطبيق بعض الأدوات إلكترونيًا أو ورقيًا بصورة مباشرة داخل الغرفة الصفية، إلى جانب الاستفادة من وسائل التعليم الرقمية عند تنفيذ المهام والأنشطة.
عناصر تعلم مادة المهارات الموسيقية
يراعي المعلم أثناء ممارسة عملية التقويم ثلاثة عناصر أساسية لتعلم المادة:
- المهارات المعرفية.
- المهارات العملية.
- القيم والاتجاهات.
توزيع درجات المهارات الموسيقية للصفوف 5-10
يتم تقويم طلبة الصفوف من الخامس إلى العاشر باستخدام العرض الشفوي والأنشطة العملية، ويبلغ مجموع الدرجات 100 درجة.
| أداة التقويم | الدرجة |
|---|---|
| العرض الشفوي | 20 درجة |
| الأنشطة العملية | 80 درجة |
| المجموع | 100 درجة |
توزيع درجات المهارات الموسيقية للصفين 11 و12
يختلف نظام التقويم في الصفين الحادي عشر والثاني عشر، حيث يجمع بين الاختبار القصير والامتحان النهائي والأنشطة العملية.
| أداة التقويم | الدرجة |
|---|---|
| الاختبار القصير | 10 درجات |
| الامتحان النهائي | 30 درجة |
| الأنشطة العملية | 60 درجة |
| المجموع | 100 درجة |
العرض الشفوي للصفوف 5-10
العرض الشفوي أداة تقويمية تقيس قدرة الطالب على تناول موضوع مرتبط بأهداف ومخرجات المنهج، كما تقيس قدرته على تنظيم المحتوى والتواصل ومواجهة الجمهور.
ضوابط تطبيق العرض الشفوي
- توضيح تعليمات ومعايير العرض للطلبة في بداية الفصل الدراسي.
- تقديم نماذج جيدة للعروض الشفوية.
- ربط موضوع العرض بمخرجات ومحتوى المادة.
- تقديم التغذية الراجعة للطالب بعد العرض.
- استخدام وسائل ومعينات متاحة وغير مكلفة.
- إعداد خطة زمنية مسبقة لتقييم الطلبة.
معايير تقييم العرض الشفوي
| معيار التقييم | الدرجة القصوى |
|---|---|
| ارتباط موضوع العرض بالمنهج الدراسي | 4 درجات |
| تنظيم المحتوى وعرضه | 4 درجات |
| التواصل الجسدي وتوظيف لغة الجسد والأساليب اللغوية المناسبة | 4 درجات |
| توظيف المعينات والتوضيحات المناسبة | 4 درجات |
| الالتزام بالوقت المحدد والموضوع | 4 درجات |
| المجموع | 20 درجة |
ومن أمثلة المعينات التي يمكن الاستعانة بها: العرض المرئي، والوسائط الرقمية، واللوحة، والصورة، والمجسم، والنموذج والعينة.
الأنشطة العملية في المهارات الموسيقية
تطبق الأنشطة العملية للصفوف من الخامس إلى الثاني عشر خلال الحصة الدراسية، وتهدف إلى تقويم المهارات العملية الموسيقية التي يكتسبها الطالب.
وتشمل أربعة مجالات أساسية:
- الصولفيج الإيقاعي.
- الصولفيج الغنائي.
- الإنشاد.
- العزف.
الأنشطة العملية للصفوف 5-10
يتم تقييم الطالب في الصفوف من الخامس إلى العاشر في كل مهارة مرة واحدة خلال الفصل الدراسي.
| المهارة العملية | الدرجة |
|---|---|
| الصولفيج الإيقاعي | 20 درجة |
| الصولفيج الغنائي | 20 درجة |
| الإنشاد | 20 درجة |
| العزف | 20 درجة |
| المجموع | 80 درجة |
الأنشطة العملية للصفين 11 و12
يتم تقييم الطالب في الصفين الحادي عشر والثاني عشر في كل مهارة مرتين خلال الفصل الدراسي.
| المهارة | التقييم | المجموع |
|---|---|---|
| الصولفيج الإيقاعي | مرتان × 5 | 10 درجات |
| الصولفيج الغنائي | مرتان × 5 | 10 درجات |
| الإنشاد | مرتان × 10 | 20 درجة |
| العزف | مرتان × 10 | 20 درجة |
| المجموع | 60 درجة | |
معايير الصولفيج الإيقاعي
تشمل مؤشرات تقييم الصولفيج الإيقاعي:
- معرفة الأشكال والعلامات الإيقاعية وطريقة تدوينها.
- أداء الأشكال والعلامات الإيقاعية بالنقر أو التصفيق بطريقة صحيحة.
- استخدام طريقة إيمي باري أو حركات كارل أورف.
- أداء التمارين الإيقاعية أو الإيقاعات الشعبية العمانية.
- الإحساس بالزمن من خلال إشارات اليد الدالة على الميزان.
معايير الصولفيج الغنائي
- معرفة أسماء النغمات في السلم الموسيقي.
- غناء المسافات اللحنية أو السلالم والمقامات الموسيقية.
- قراءة التمارين أو النوتة الموسيقية قراءة صولفائية صحيحة.
- أداء تمرين غنائي مع المحافظة على الزمن.
- مراعاة الوقفات والتنقلات الصحيحة أثناء الغناء.
معايير الإنشاد
- المحافظة على درجة الركوز أثناء الإنشاد.
- المحافظة على مخارج الألفاظ وأخذ النفس الصحيح.
- ضبط الإيقاع وسرعة الوحدة الزمنية للحن.
- تبادل الأدوار في الغناء مع المجموعة.
- إظهار مهارة الأداء الغنائي الفردي والجماعي.
معايير العزف
- أداء نماذج لحنية أو ضروب وإيقاعات شرقية وشعبية على الآلات الإيقاعية.
- عزف جملة لحنية أو مقطوعة موسيقية وضبط الزمن ووضع اليد الصحيح.
- أداء تظليلات لحنية على الآلة الموسيقية.
- المشاركة في العزف الجماعي مع ضبط الوحدة الزمنية.
- إظهار مهارة العزف الفردي والجماعي بأساليب التلوين المتنوعة.
الاختبار القصير للصفين 11 و12
يعد المعلم الاختبار القصير لتقويم مستوى الطلبة في نهاية درس أو مجموعة دروس أو وحدة دراسية، ويتم تنفيذه خلال مدة لا تتجاوز الحصة الدراسية.
تبلغ درجة الاختبار القصير 10 درجات، وتوزع كالتالي:
| نوع الأسئلة | النسبة | الدرجة |
|---|---|---|
| الأسئلة الموضوعية | 40% | 4 درجات |
| الأسئلة المقالية | 60% | 6 درجات |
| المجموع | 100% | 10 درجات |
الامتحان النهائي للصفين 11 و12
تحدد الوثيقة مواصفات الامتحان النهائي لمادة المهارات الموسيقية للصفين الحادي عشر والثاني عشر، وتطبق في نهاية الفصل الدراسي.
| زمن الإجابة | ساعتان |
| درجة الامتحان | 30 درجة |
| طريقة الإجابة | الحل في الورقة نفسها |
المستويات المعرفية في الامتحان النهائي
تحدد الوثيقة التوزيع نفسه للصفين الحادي عشر والثاني عشر:
| المستوى | النسبة | الدرجة |
|---|---|---|
| المعرفة | 30% | 9 درجات |
| الفهم والتطبيق | 50% | 15 درجة |
| القدرات العليا | 20% | 6 درجات |
| المجموع | 100% | 30 درجة |
أنواع أسئلة الامتحان النهائي
| نوع الأسئلة | النسبة | الدرجة |
|---|---|---|
| الأسئلة الموضوعية | 40% | 12 درجة |
| الأسئلة المقالية | 60% | 18 درجة |
| المجموع | 100% | 30 درجة |
الأوزان النسبية للامتحانات النهائية
تتضمن الوثيقة جداول تفصيلية للأوزان النسبية لوحدات مادة المهارات الموسيقية للصفين الحادي عشر والثاني عشر في الفصلين الدراسيين الأول والثاني، إضافة إلى مواصفات الامتحان الشامل للدور الثاني للصف الحادي عشر.
وتوضح هذه الجداول توزيع درجات كل وحدة على مستويات المعرفة والفهم والتطبيق والقدرات العليا، إضافة إلى توزيع الأسئلة الموضوعية والمقالية.
الخطة الزمنية للصفوف 5-10
تحدد الوثيقة فترة تنفيذ العرض الشفوي والأنشطة العملية للصفوف من الخامس إلى العاشر على النحو التالي:
| الفصل الدراسي | فترة التقييم |
|---|---|
| الفصل الدراسي الأول | من أكتوبر إلى ديسمبر |
| الفصل الدراسي الثاني | من مارس إلى مايو |
ويستهدف المعلم في كل مرة عددًا محددًا من الطلبة بما يتناسب مع الخطة الزمنية الموضوعة.
الخطة الزمنية للصفين 11 و12
| الشهر | أداة التقويم |
|---|---|
| أكتوبر | الأنشطة العملية (1) |
| نوفمبر | الأنشطة العملية (2) |
| ديسمبر | الاختبار القصير |
| مارس | الأنشطة العملية (1) |
| إبريل | الاختبار القصير |
| مايو | الأنشطة العملية (2) |
استمارة رصد الدرجات للصفوف 5-10
| أداة / مهارة التقويم | الدرجة |
|---|---|
| العرض الشفوي | 20 |
| الصولفيج الإيقاعي | 20 |
| الصولفيج الغنائي | 20 |
| الإنشاد | 20 |
| العزف | 20 |
| المجموع | 100 درجة |
استمارة رصد الدرجات للصفين 11 و12
| عنصر التقويم | الدرجة |
|---|---|
| الاختبار القصير | 10 درجات |
| الصولفيج الإيقاعي | 10 درجات |
| الصولفيج الغنائي | 10 درجات |
| الإنشاد | 20 درجة |
| العزف | 20 درجة |
| الامتحان النهائي | 30 درجة |
| المجموع | 100 درجة |
نماذج الاختبارات القصيرة
تضم الوثيقة في ملاحقها نموذج اختبار قصير للصف الحادي عشر ونموذج اختبار قصير للصف الثاني عشر، ويجمع كل نموذج بين الأسئلة الموضوعية والأسئلة المقالية، وتبلغ الدرجة الكلية للنموذج 10 درجات.
تحميل وثيقة تقويم المهارات الموسيقية للصفوف 5-12 PDF
يمكنكم عرض أو تحميل وثيقة تقويم تعلم الطلبة في مادة الفنون / المهارات الموسيقية للصفوف (5-12) 2026م من الروابط التالية:
عرض الوثيقة تحميل الوثيقة PDFعرض وثيقة تقويم المهارات الموسيقية مباشرة
عرض وثيقة تقويم المهارات الموسيقية مباشرة
أسئلة شائعة حول تقويم المهارات الموسيقية
كم درجة المهارات الموسيقية للصفوف 5-10؟
تبلغ الدرجة الإجمالية 100 درجة، موزعة إلى 20 درجة للعرض الشفوي و80 درجة للأنشطة العملية.
كيف توزع درجات المهارات الموسيقية للصفين 11 و12؟
توزع الدرجات إلى 10 درجات للاختبار القصير، و30 درجة للامتحان النهائي، و60 درجة للأنشطة العملية، ليكون المجموع 100 درجة.
كم درجة الاختبار القصير للصفين 11 و12؟
تبلغ درجة الاختبار القصير 10 درجات، منها 4 درجات للأسئلة الموضوعية و6 درجات للأسئلة المقالية.
كم زمن الامتحان النهائي في المهارات الموسيقية؟
زمن الامتحان النهائي ساعتان، وتبلغ درجته الكلية 30 درجة.
ما المهارات العملية التي يتم تقييمها؟
تشمل الأنشطة العملية الصولفيج الإيقاعي، والصولفيج الغنائي، والإنشاد، والعزف.
0 تعليقات